LEIA na Sexta é um ciclo de palestras público e gratuito sobre arqueologia organizado pelo Laboratório de Estudos interdisciplinares em Arqueologia da UFSC. O terceiro encontro nesse semestre teremos a palestra ministrada pelo pesquisador Dr. Simon-Pierre Gilson (Arqueólogo, Pesquisador na Universidad de Las Palmas de Gran Canaria)com a palestra Arqueologia em um sítio costeiro de Florianópolis: Relações entre humanos e Tubarões. Será dia 4 de novembro ás 15 horas,  Online no Youtube do Leia UFSC.

Aguardamos sua presença!

As inscrições terminan na sexta-feira dia 4 de novembro!!!

Minicurso na SEPEX:
Plantas, Pessoas e Paisagens: Conceitos e Abordagens da Arqueobotânica

Data: 07/11/22
Horário: 8h – 18h

Curso aberto a comunidade em geral!

Módulo teórico (manhã) e prático (tarde).

Link para inscrição: CLIQUE AQUI!
A arqueobotânica é uma área da arqueologia dedicada ao estudo de vestígios botânicos (restos de plantas e algas) encontrados em sítios arqueológicos. Esta área busca compreender através das interpretações culturais sobre as populações do passado e ao entendimento de suas múltiplas relações com os vegetais. Além de reconstituições paleoambientais e da paisagem, ela permite compreender como diferentes espécies vegetais eram utilizadas pelos povos pretéritos para diversos fins, como alimentares, medicinais, ritualísticos, combustíveis, para fabricação de vestimentas, habitações, instrumentos, entre outros. Alguns exemplos de estudos em que a arqueobotânica tem grande contribuição remetem aos processos de produção de alimentos (manejo, cultivo, agricultura), domesticação de plantas, formação de sítios, duração dos assentamentos, atividades rituais e de trocas, escolhas humanas, entre muitos outros.

LEIA na Sexta é um ciclo de palestras público e gratuito sobre arqueologia organizado pelo Laboratório de Estudos interdisciplinares em Arqueologia da UFSC. O segundo encontro do semestre teremos a palestra Análise tecnológica de coleções líticas no Alto Vale do Itajaí ministrado pelo pesquisador Thiago Umberto Pereira (Arqueólogo, Doutorando PPGH/UFSC). Será dia 21 de Outubro ás 15 horas,  no auditório do Museu de Arqueologia e Etnologia da UFSC – MArquE.

Aguardamos sua presença!

Para mais informações a cerca das próximas palestras acesse LEIA na Sexta

É com imensa satisfação que retomamos nossos encontros do LEIA na Sexta, ciclo de palestras público e gratuito sobre arqueologia organizado pelo Laboratório de Estudos interdisciplinares em Arqueologia da UFSC. Para começar nesse semestre teremos a palestra Arqueologia e Movimento: modelagem de caminhos no sul do Brasil ministrada pela pesquisadora Dra. Fabiana Terhaag Merencio (Pós doutoranda PPGH/UFSC). Será dia 23 de setembro (sexta-feira) ás 15 horas,  no auditório do Museu de Arqueologia e Etnologia da UFSC – MArquE.

Aguardamos sua presença!

Para mais informações a cerca das próximas palestras acesse LEIA na Sexta

Defesa de tese de doutorado:

FRAGMENTOS DE UMA HISTÓRIA PANHI~: Um olhar sobre a história Apinajé na longa duração.

Marcelo Gonzales Brasil Fagundes

Doutorando do PPGH-UFSC

Orientador: Prof. Dr. Lucas Bueno (UFSC)

Banca
Prof.ª Dr.ª Fabíola Andréa Silva (USP)
Prof. Drª. Luísa Tombini Wittman (UDESC)
Prof.ª Dr. André Luis Campanha Demarchi (UFT)

Suplentes
Prof. Dr. Francisco Osório de Almeida (UERJ)
Prof. Dr. Fábio Augusto Morales Soares (UFSC)

Data: 15 de junho de 2022
Horário: 8h30 (Horário de Brasília-BR)

Link: https://meet.google.com/yho-vbtb-fov

Cartaz em PDF com link ativo: clique aqui!

Local: Auditório do Bloco F, 6º andar, CFH, UFSC, Florianópolis-SC

Defesa da tese de doutorado:

TECNOLOGIA E MOVIMENTO:
no fluxo das pessoas, das pedras e das águas na ocupação de longa duração no Vale do rio Tocantins entre 13mil e 8mil anos cal. A.P.

Juliana Betarello
Doutoranda do PPGH-UFSC

Orientador: Prof. Dr. Lucas Bueno UFSC, Florianópolis-BR
Co-orientador: Prof. Dr. Antoine Lourdeau MNHN, Paris-FR

Banca
Prof.ª Dr.ª Adriana Schmidt Dias UFRGS, Porto Alegre-BR
Prof. Dr. Andrei Isnardis UFMG, Belo Horizonte-BR
Prof.ª Drª. Amélie da Costa, UMR7041-ArScan, Nanterre-FR

Suplentes
Prof. Dr. Paulo Jobim de Campos Mello, UFS, Laranjeiras-BR
Prof. Dr. Fábio Augusto Morales Soares, UFSC, Florianópolis-BR

Data: 13 de junho de 2022
Horário: 8h30 (Horário de Brasília-BR)

Link: https://meet.google.com/kvn-trxa-zro

Cartaz em PDF com link ativo: baixe aqui!

Local: Auditório do Bloco F, CFH, UFSC, Florianópolis-SC

Nesta quinta feira 2 de junho, 10hs, será ministrada a palestra “Sobre Plantas e pessoas: arqueobotânica e história indígena na longa duração” pela professora doutora Myrtle P. Shock, professora da Universidade Federal do Oeste de Pará.

Local: Auditório Bloco E do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH UFSC) – Anexo/CFH.

Aguardamos a sua presença!

É com imensa satisfação que anunciamos o lançamento do e-book Florianópolis Arqueológica. O livro, organizado por Lucas Bueno e Lucas Bond Reis, é composto 13 capítulos escritos pelos integrantes do projeto “Florianópolis Arqueológica”. São artigos de síntese e estudos de caso que buscam oferecer ao leitor um panorama do conhecimento relativo ao patrimônio arqueológico de Florianópolis, indicando os principais temas e questões abordadas pela arqueologia.

O livro foi lançado pela Editora da UFSC está disponível gratuitamente em formato e-book clicando aqui !

Visite também o site https://floripaarqueologica.com.br/ !

Para mais publicações do LEIA veja nossas produções bibliográficas na aba à esquerda!

No semestre 2021.2 o professor Dr. Lucas Bueno ira ministrar a disciplina “Povoamento da América em contexto: o final dos Plesitoceno em uma perspectiva global” (MAE – ARQ 5101) na modalidade remoto para o programa de pós-graduação do Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo (MAE/USP). O programa e textos da disciplina estão disponíveis clicando aqui. Para alunos de fora do programa de pós MAE/USP acesse aqui para mais informações de inscrição como alune especial.

VAGAS PARA BOLSISTAS PIBIC

O projeto Histórias às Margens: geografias políticas mundiais e fronteiras territoriais indígenas entre os Andes e a Amazônia no período (pré)colonial e suas repercussões contemporâneas (SIGPEX: 201919060), coordenado pela Profa. Dra. Juliana Salles Machado, abre seleção para 01 vaga de bolsista PIBIC para o projeto/plano de atividade descrito abaixo, para o período de 01/09/2021 a 31/08/2022.

Para a inscrição, as/os/es candidatas/os/es devem enviar por e-mail os seguintes materiais:

1. Histórico escolar;
2. Uma carta breve explicando seu interesse no projeto e nome completo, CPF, e-mail e telefone.

Podem se inscrever estudantes de História e as inscrições serão aceitas até o dia 12/08/2021 no e-mail juliana.salles.machado@ufsc.br, Assunto: Seleção PIBIC.

Será realizada uma entrevista no dia 13/08/2021 a partir das 14:00h. A cada candidata/o/e será enviado o link e horário para entrevista.

Descrição do Plano de Atividades do Bolsista:

Análise de Fontes Históricas: histórias indígenas na fronteira Andes-Amazônia à época da conquista européia

Objetivos

A partir de uma abordagem interdisciplinar em torno da História Indígena, esta pesquisa procura compreender as relações estabelecidas entre as populações indígenas Andinas e Amazônicas à época da conquista européia (o último período antes do contato – chamado de pós-classico XIII-XV- e a época Colonial – aproximadamente Séculos XV-XVI) e suas repercussões contemporâneas após a criação de uma “fronteira cultural” no periodo colonial e consolidada ao longo dos anos.

Metolodogia

Esta pesquisa esta baseada no levantamento e análise de fontes bibliográficas, iconográficas e históricas (documentais) relativas à problemática da área de pesquisa, cujo recorte temporal, espacial e temático foi detalhado no projeto em anexo.

As fontes históricas serão acessadas online exclusivamente e após sua análise, alguns dados serão sistematizados a partir de um banco de dados. O mesmo procedimento será aplicado às fontes visuais/materiais que serão documentadas a partir seja das fontes primárias, seja da bibliografia pesquisada.

O bolsista deverá produzir um relatório semestral e um relatório anual contendo os resultados das análises realizadas.

Fontes de Análise

Para este plano de trabalho, o bolsista deverá concentrar suas atividades em três fontes históricas, que focam as relações Inca-Amazônia:

GUAMAN POMA DE AYALA, Felipe. Nueva Corónica y buen gobierno, 1613. Disponível: http://www.kb.dk/permalink/2006/poma/info/es/frontpage.htm

GARCILAZO DE LA VEGA, Inca. Los comentarios reales de los incas t. 133-135 [1609, 1617]. Madrid: Biblioteca de Autores Españoles, 1960-65.

ARMENTIA, NICOLÁS. Navegación del Madre de Dios: viaje del padre Nicolás Armentia. 1845-1909. La Paz : Impr. de “La Paz”, 1887.

Para compreender o contexto e a problemática da pesquisa serão selecionadas algumas referências bibliográficas que se debruçaram sobre as populações indígenas na região da pesquisa, a saber:

Saignes, 1985, 1986; Donald Lathrap 1970; Gott 1993; Parssinen et al 2003; e Schaan 2012. Também serão analisados os dados resultantes de pesquisa etnográfica entre as populações indígenas da região, tais como: Nimuendaju 2004; Carneiro da Cunha 1992; Steward 1946-1950; Santos Granero, Descola 2006; e Mendes dos Santos 2011. 

Cronograma de Atividades para o Bolsista 1: